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缘何无知?

热度 1已有 1138 次阅读2020-11-25 16:14 |个人分类:教育教学

  原本以为知并不是一件难事,只要一个人设身处地去经历,去感受,不少事情都可以知,至少是能知其表面或者某个方面,现实存在一批人,他们有点无知,并不完全是因为他们不想知,而是他们从小到现在基本上就无法知,时间久了,也就变成了无知。

  他们的无知到底是一个什么样子呢?

  有些人在他们已经长大成人之后,某一天他们看到了某种动物,其实是我们十分熟悉的猪,只是因为这头猪生长的农村,而不是一般模样的那种猪,于是他们看到了居然不知道这到底为何种高级动物。这种人的无知其实在城市中长大的孩子是十分普遍地存在的。他们从来没有机会到农村去,他们只知道父母从市场上买来的猪肉煮熟的样子,根本不知道生龙活虎的猪的模样到底是一个什么样子。

  有些人一辈子都没有下厨房,根本不必买菜、煮饭,每天都是饭来伸手,吃现成的,那些父母买回来的菜摆在他们面前让他们去认,并说出名字,估计没有几种菜他们能说得出来,至于拿到厨房去,该如何洗菜,该如何开火炒菜,这种事情更是一无所知。在他们的眼里,要吃饭,叫外卖就行了,根本没有必要懂得如何买菜,更没有必要自己亲自炒菜。

  还有一些人基本上没有离开父母,平时到什么地方去玩,或者干什么,都的父母开车送去或者打车去。某一天,他们突然离开父母,来到一个陌生的地方,没有了父母的依靠,即便有什么地图软件,即便自己有嘴有双脚,他们都会突然觉得在那个陌生的世界里,自己是无知的,也是无能的。

   不知道我们现实生活中的很多人是否就是上面所说的人的状态;也不知道我们生活里是否还有没有更多的人在那些看似很平常很普通的生活常识或者生活场景里成为那个无知的人。无知其实是普遍低存在于日常生活的每个角落之中,上文所述的只是极其突出的个案,只是说那些孩子为什么会成为无知之人而已。其实我们成年人也会有很多无知的地方,也会犯无知之错。其实成年人的无知之错的形成跟其从小生活环境与教育背景是有密切关系的,所以孩子的无知之错显然更为要命,一旦从小就脱离了生活,少了最为根本的实践与体验,他们怎么可能对生活有感知?他们又怎么可能成为理解生活之人?他们又怎么可能轻易逃脱无知的纠缠呢?

  作为家长和教师,我们得尽可能明白这样一个道理:多让孩子接近自然,多参与社会实践,多动手操作,多贴近生活社会。只有真正理解了这个道理,才可能可以减少无知包围的可能性,才可能最大限度地促进一个人的成长进步。

发表评论 评论 (1 个评论)

回复 金秋送爽 2020-11-26 09:37
  

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